Weboldalunk használatával jóváhagyja a cookie-k használatát a Cookie-kkal kapcsolatos irányelv értelmében.
Menü

Szülői csoportok az óvodában és azon kívül - Instant módszertan

Ár:
0 Ft (0 Ft + ÁFA)

Szerző: Vajda Zsolt

 

Kedves óvodai, iskolai szociális segítő kollégák!

Kedves családsegítésben, gyermekjóléti alapellátásban dolgozó kollégák!

Meggyőződésem, hogy a szociális csoportmunkán belül, a szülői csoportok létrehozása és működtetése az a szakmai - módszertani terület, ami minden fentiekben megszólított kollégát érint.

Hiszek abban, hogy az itt közreadott instant módszertan alkalmas arra, hogy segítse támogassa munkátokat.

Őszintén remélem, hogy sikerül benneteket inspirálnom és motiválnom szülői csoportok megvalósítására. Véleményem szerint sikerorientált ez a szakmai részterület.

Leírás

Ebben az instant módszertanban - ellentétben az eddigiekkel - beletettem egy kifejezetten provokatív fejezetet is. Ezzel a fejezettel az a célom, hogy szakmai vitát, párbeszédet kezdeményezzek az ott részletezett témakörről.

Az itt közreadott dokumentumban a gyakorlatias bevezetés után részletesen bemutatom az előkészületeket (tervezés), a kezdő lépéseket (szervezés) és a konkrét cselekvést (megvalósítás).

Ezt követően az írásom tartalmaz 8 db. szülői csoport leírást. Minden egyes szülői csoporthoz tartozik valamilyen segédanyag: összesen 7 db. kisprezentáció, fotó, mozgó gif, animáció. Ezeket a szövegbe beágyazott linkeken keresztül éritek el Google drive feltöltésben. Onnan le is tölthetők természetesen. Sőt, csak letöltve érvényesülnek színeik, fotóik, stb...

Bízom benne, hogy segítségetekre lehetek ezzel az írással. A bölcsek köve nincs birtokomban, ugyanakkor kulturált szakmai vitára nyitott vagyok.

Fogadjátok éles szemmel, kritikusan, de megértéssel, kis odafigyeléssel derűs el-, és befogadással, egyetértéssel vagy nem egyetértéssel, vitatva vagy nem vitatva állításaimat.

Forrás: https://www.co-treme.hu/l/szuloi-csoportok-az-ovodaban-es-azon-kivul-instant-modszertan/

Ára: Ingyenesen letölthető

Mások a következőket is megnézték

Cikkszám: I1

Szerző: Vajda Zsolt

Instant módszertan

A Ki? Mit? Miért? Mikor? Kivel? Hogyan? - jegyében! 

Kedves kollégák!

Az alábbi írással az a szándékom, hogy összefoglaljam az óvodai szociális munkás feladatait és a szakmai működési kereteit. Másrészt segítséget nyújtsak ahhoz, hogy az óvodában (is) dolgozó szociális munkás szabatosan, érthetően, magabiztosan elő tudja adni a szakmai partnereinek, hogy ki is ő, mit fog csinálni, milyen szolgáltatásokat nyújt és kiknek.  

 

0 Ft (0 Ft + ÁFA)
Cikkszám: I2

Szerző: Vajda Zsolt

Kedves kollégák!

Az alábbi írással az a szándékom, hogy összefoglaljam az iskolai szociális munkás feladatait és a szakmai működési kereteit az általános iskolában. Másrészt segítséget nyújtsak ahhoz, hogy az iskolában (is) dolgozó szociális munkás szabatosan, érthetően, magabiztosan elő tudja adni a szakmai partnereinek, hogy ki is ő, mit fog csinálni, milyen szolgáltatásokat nyújt és kiknek?

0 Ft (0 Ft + ÁFA)
Cikkszám: I3

Szerző: Vajda Zsolt

Instant módszertan

A Ki? Mit? Miért? Mikor? Kivel? Hogyan? - jegyében!

Kedves kollégák!

Az alábbi írással az a szándékom, hogy összefoglaljam az szociális munkás feladatait és a szakmai működési kereteit a középiskolában. Másrészt segítséget nyújtsak ahhoz, hogy a középiskolában (is) dolgozó szociális munkás szabatosan, érthetően, magabiztosan elő tudja adni a szakmai partnereinek, hogy ki is ő, mit fog csinálni, milyen szolgáltatásokat nyújt és kiknek?

Magát az instant módszertant igyekeztem úgy megírni, hogy az általános iskolákra vonatkozóan is érvényes legyen sok tekintetben.

Bár később, a sorozatom következő részében az általános iskolában végzett szociális munkáról szándékozom írni, bízom benne, hogy addig is, arra, ahhoz, innen is meríthettek ötleteket.

0 Ft (0 Ft + ÁFA)
Cikkszám: I4

Szerző: Vajda Zsolt

Instant módszertan

A Ki? Mit? Miért? Mikor? Kivel? Hogyan? - jegyében!

Kedves kollégák!

Az alábbi írással az a szándékom, hogy összefoglaljam az szociális munkás feladatait és a szakmai működési kereteit a kollégiumban. Másrészt segítséget nyújtsak ahhoz, hogy a kollégiumban (is) dolgozó szociális munkás szabatosan, érthetően, magabiztosan elő tudja adni a szakmai partnereinek, hogy ki is ő, mit fog csinálni, milyen szolgáltatásokat nyújt és kiknek. Bár később, a sorozatom következő részében a középiskolákban végzett szociális munkáról szándékozom írni, bízom benne, hogy addig is, arra, ahhoz, innen is meríthettek ötleteket.

 

 
0 Ft (0 Ft + ÁFA)