Keresés

Az Óvodatitkár Műhely az óvodatitkároknak egy olyan segítője, ahol – hasonlóan a már közel 1500 taggal működő Óvodatitkárok Facebook csoportban – „Minden, ami az óvodatitkári munkával kapcsolatos: kérdések, ötletek, megoldási javaslatok” online formában, egymást közelebbről megismerve kerülhetnek terítékre.

Aktualizálva: 2024. január

A segédanyagok felhasználásával a már meglévő működést szabályozó dokumentum módosítható, aktualizálható, igény szerint pedig teljesen új dokumentum készíthető.

Az óvodák igényeire alapozottan készült kötelezően vezetendő dokumentumok mindegyike összhangban van az Óvodai nevelés országos alapprogramjával, valamint a 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendeletben megfogalmazott elvárásokkal.

A MÓD-SZER-TÁR négy fejlődési naplót fejlesztett ki az elmúlt évek során, melyek mindegyike részletes és naprakész információt tartalmazhat a gyermekek fejlettség állapotáról. Az eddigi módosításokat, valamint a Fejlődési napló IV. dokumentum elkészítését a jogszabályi változások, valamint az óvodapedagógusi igények generálták.

Az intézmény igényeinek megfelelő számban nyomtatható (.pdf) formátum, sokszorosítható

Az óvodák igényeire alapozottan készült kötelezően vezetendő dokumentumok mindegyike összhangban van az Óvodai nevelés országos alapprogramjával, valamint a 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendeletben megfogalmazott elvárásokkal.

A MÓD-SZER-TÁR négy fejlődési naplót fejlesztett ki az elmúlt évek során, melyek mindegyike részletes és naprakész információt tartalmazhat a gyermekek fejlettség állapotáról. Az eddigi módosításokat, valamint a Fejlődési napló IV. dokumentum elkészítését a jogszabályi változások, valamint az óvodapedagógusi igények generálták.

Az intézmény igényeinek megfelelő számban nyomtatható (.pdf) formátum, sokszorosítható

A Gyakornoki Szabályzat 2024. január 1-től az intézmények kötelező dokumentumainak sorát gyarapítja, melynek célja, hogy a pálya küszöbén állók szakmai elvárásoknak megfelelő támogatása minden intézményben garantált legyen.

A Gyakornoki Szabályzat nem tartozott az intézmények kötelező szabályozó dokumentumai közé, azonban a gyakornoki rendszer megfelelő működtetése szempontjából – a 2023. évi LII. törvény és a 401/2023. (VIII. 30.) Korm. rendelet megjelenése előtt is – fontos volt, hogy az érintett gyakornokok és mentorok a jogszabályi és szakmai elvárásoknak megfelelő helyi szabályozás szerint cselekedjenek, és „egy nyelven beszéljenek”.

A gyakornokok adott intézménybe történő bevezetését és a vizsgára való felkészítését többnyire a szakma iránt mélyen elkötelezett pedagógus kollégák segítik, azonban mind a jogszabályi háttér, mind pedig a gyakorlati megvalósítás és annak adminisztrálása tekintetében még mindig sok a bizonytalanság.

Az óvodák és iskolák számára készült adaptálható szabályzat „minta” a gyakornokok és mentorok, és olykor az intézmények vezetői részéről is felvetődő kérdésekre kíván válaszokat adni, a mellékletekkel pedig az intézmények helyi szabályozását és gyakorlatát hivatott nagymértékben megkönnyíti.